On entend souvent des militants d’aujourd’hui dire que les boomers n’ont rien dit et rien fait pour dénoncer la pollution, le réchauffement climatique etc. Mais des militants anarchistes comme Louis Dorlet dans les années 1970 dénonçaient la science qui n’avait pas d’éthique et les dirigeants qui étaient au courant de …
Les attaques contre l’école publique se sont déroulées de façon progressive en France.
Les lois Marie et Barangé en 1951 ont commencé à saper l’école publique.
Puis la loi du 31 décembre 1959 dite « loi Debré » constitua une brèche béante dans la laïcité de l’Ecole. Si ces lois …
« L’éducation libertaire sera de notre fait ou ne le sera pas. » Cela pourrait bien être la devise qui résume l’un des principes de base de l’éducation libertaire qui a beaucoup à voir avec le concept d’intégralité, mais aussi avec celui d’anti-autoritarisme: c’est l’autogestion.
L’autogestion est le moyen par …
Les neurosciences, vraiment au service des enfants ?
Les recherches en neurosciences apportent leurs lots de découverte sur le fonctionnement cérébral. Céline Alvarez nous avait déjà parlé de la plasticité du cerveau pour les enfants, cette capacité du cerveau à remodeler ses connexions en fonction de l’environnement et des expériences…Alors …
Jusqu’à présent, tous les enfants de 6 à 16 ans bénéficient du droit à être scolarisé quelle que soit la situation de leurs parents dont ils-elles ne peuvent être considéré-es comme comptables.
Ce serait donc un retour en arrière considérable et sans équivalent à l’étranger. On commence à s’attaquer aux …
Le piège de la défense de l’école publique ?
Guizot, précurseur de l’école comme nécessité économique et obligation sociale, a une vision particulière de celle-ci. Pour lui, l’école doit instruire à des fins politiques : « Car l’instruction primaire universelle est désormais une des garanties de l’ordre et de la …
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La sélection de la rédac…
![chat-anar-ii1[1]](https://le-libertaire.net/wp-content/uploads/2015/01/chat-anar-ii11.jpg)
Sur l’instruction publique.
Les méfaits qui résultent d’un système d’ « éducation nationale » sont, au premier chef, liés à l’intangibilité postulée par toute institution. Dans le meilleur des cas, c’est une tentative pour enseigner, en matière d’idées et de faits, ce qui a antérieurement été reconnu avantageux à la …
Lutter contre la logique inégalitaire de l’école capitaliste
Inégalités sociales, inégalités d’accès aux pratiques culturelles et
inégalités scolaires sont étroitement liées. Elles se génèrent et
s’amplifient réciproquement. La démarche de l’école « de la
République » qui consiste à classer, à hiérarchiser et à trier les élèves afin de
les …
Summerhill
Si l’éducation des enfants demeure aux mains de l’État alors l’anarchisme est condamné à mener une bataille à contre-courant contre les valeurs d’obéissance aveugle, de hiérarchie et de compétition féroce qui continueront à infecter les générations successives au moment où elles atteindront l’âge de l’école obligatoire. Déjà en 1793 …
